Google DeepMind 发布 Gemini 3.8 Live 与 3.8 Live Extended Thinking 语音模型
Google DeepMind 发布 Gemini 3.8 Live 和 Gemini 3.8 Live Extended Thinking 两款语音模型,前者面向规模化与成本效率,后者面向高复杂度任务。
推荐理由:原文给出了两款新模型的定位差异、评测成绩和开放入口,读者可以据此判断它们适合哪些语音交互场景。
Google DeepMind 发布 Gemini 3.8 Live 和 Gemini 3.8 Live Extended Thinking 两款语音模型,前者面向规模化与成本效率,后者面向高复杂度任务。
推荐理由:原文给出了两款新模型的定位差异、评测成绩和开放入口,读者可以据此判断它们适合哪些语音交互场景。
Fyxer 借助 OpenAI 模型、微调、记忆机制和真实用户反馈,为用户整理收件箱并按个人语气起草邮件。该系统通过持续学习用户偏好,提升回复的个性化与可信度,让 AI 行政助理更贴合实际工作场景。
Frederick Hess援引 Fordham Institute《High Tech, Low Standards》报告指出,高中生在校期间普遍使用学校设备,并频繁通过社交媒体、视频和 AI 回避学习任务。
9月10日,橙啦在北京发布覆盖大学四年的“保考留”(保研、考研、出国留学)全栈升学服务体系,并推出SPA引擎产品“考研英语AI全程班”及AI学习助手【AI橙啦阿志】。
GitHub 日韩市场部负责人将活动运营流程改造成代码驱动:用 GitHub Issue 表单收集活动信息、标签触发 GitHub Actions 自动化工作流,并借助 GitHub Copilot 将人工操作手册转化为对话式自动化。活动从策划到会后 CRM 数据整理全程自动执行,无需编写代码,仅依赖事件平台的 API 或 CRM 的 CLI 即可实现。
25岁的文学教师Josephine离开广州国际学校,成为教育创业者。她开发了教育AI产品NarrativeOS,让老师输入文学作品后由AI生成故事、人物、场景和互动分支,老师可自行修改和设计,目前已有300多名老师提供正向反馈。文章通过她的经历探讨了AI时代教育的核心问题:当机器能轻松完成任务时,教育需要保护的是学生亲自经历学习过程的机会,而非某种传统的学习方式。
推荐理由:一位文学教师转行教育创业者的经历,呈现了AI进入课堂后关于认知卸载与学习本质的思考。
专升本经济学教师王易泽借助钉钉A1教育版与阿里千问办公,将课堂音频转为结构化笔记并沉淀为教研数据,打通从课堂采集到长期教研的闭环。课后整理教案、编写练习与汇总错题的时间从125分钟降至33分钟,单次课后减少约92分钟重复工作。千问办公可读取A1教育版听记链接,支持定时任务与两个Skill,实现教材和试卷的个性化生成。
OpenAI 发布 Agents API,这是一项托管服务,由 Codex harness 驱动,支持编排、长时间运行会话和工具调用,用于构建和部署云端 AI 智能体。该 API 面向开发者,提供开箱即用的基础设施,简化智能体的开发与上线流程。
斑马儿童科教集团在2026服贸会展示覆盖2至12岁儿童的AI伴学体系,将AI嵌入英语、思维、阅读等具体学习任务,而非单点问答工具。其自主研发的儿童科教大模型依托万亿级Token教育文本语料训练,已通过国家网信办生成式人工智能服务备案,并建立覆盖数据层、训练层和应用层的全链路安全体系。斑马强调“每天15分钟”短时高频学习,通过能力G值和成长报告持续追踪儿童成长轨迹。
一起教育科技(NASDAQ: YQ)2026年第二季度营收9009万元,同比增长254.6%,净利润110万元,去年同期为净亏损2600万元;毛利率69.2%,同比提升11.7个百分点。
猿力科技旗下飞象星球在2026服贸会展示飞象老师3.0、校园版、AI墨水屏平板及AI学习空间。飞象老师3.0新增教育应用生成能力,平台累计教育教学资源超1000万;AI墨水屏平板已在平谷区初一年级覆盖3000余名学生;AI学习空间落地全国100多所学校。
本期 EdSurge 播客讲述两位教育工作者的经历。一位是布鲁克林任教十余年的英语与特殊教育老师 Melinda Medina,她发现学生用“我用了 ChatGPT”来跳过阅读挣扎,并解释了为何这比抄袭更值得警惕。另一位是 Beth Yirga,她带着八年级学生关于学习意义的疑问,走进满是软件工程师和科技高管的会场寻找答案,并由此反思 AI 时代学生的真正需求。
MIT 研究员借助 GPT-5.6 Sol 与 Codex,自主运行量子计算实验、分析结果并校准量子比特。该工作流展示了 AI 智能体在科研实验全流程中的自动化潜力,从实验设计到数据解析均由模型驱动完成。
9月1日,字节跳动旗下海外教育应用 Gauth 宣布 AI 课程全面上线,在历史课基础上新增 200 多门数学课,覆盖代数1、代数2、几何等美国高中必学内容。课程以体系化形式呈现,包含学习进度、讲解、文字同步和 AI 辅导入口。
推荐理由:原文给出了 Gauth AI 课程全面上线的功能细节与 UGC 路径,读者可以据此判断它如何改变个性化数学学习方式。
第十七届新华网教育论坛聚焦“人工智能+教育”,设置议题分享、专题研讨、成果征集、展览展示等板块,探讨AI赋能教育改革的路径与实践方案。论坛将展示教育大模型、AI教学助手、智慧校园硬件、人形教育机器人等创新产品,并启动2026教育创新与高质量发展成果征集活动,面向全国征集AI赋能教育创新成果。
9月2日,腾讯WorkBuddy开放平台正式上线,高顿自主研发的“大学生实习就业助手”作为标杆产品首发亮相。该产品覆盖职业测评规划、智能选岗、简历优化、网申投递到面试模拟的完整服务链路,所有能力封装为WorkBuddy生态中的Skill,并配套专属MCP连接器。腾讯同步启动2026开学季AI普惠专项行动,面向全国高校学生开放免费积分福利。
9月1日,千问App学习功能全面升级,新增教材同步单元作文辅导和初中语文数学教材精讲,并将数理化拍题讲解扩展到高中和大学,功能免费开放。此次升级强调少给答案、多讲“为什么”,通过分步提问和随时追问引导学生理解思路。
推荐理由:原文给出千问学习功能从直接给答案转向分步引导提问的具体变化,可帮助读者了解AI学习辅导产品的设计思路。
高途发布2026财年第二季度财报,收入16.70亿元,同比增长20.2%,毛利率66.5%,经营费用占收比同比下降7.9个百分点。公司通过“Scale with AI”将AI应用于教研、课程交付与二讲服务,部分场景效率提升5至8倍,春季新生续班率同比提升超5个百分点。郑州、武汉两大“梦中心”已满员运营,线下业务与大学生、成人教育业务协同拓展。
OpenAI 于 8 月 18 日推出面向 13 至 17 岁用户的 ChatGPT for Teens,包含 Study Mode、作业提醒、测验与学习可视化、学习时段等安全功能。一位小学校长和一位高中生分别实测后认为,该工具能帮助缺乏家庭辅导的学生学习基础概念,但校长指出它无法替代教师的显性教学,学生仍可能走捷径抄袭。
推荐理由:校长与学生分别实测了 ChatGPT for Teens 的 Study Mode 等新功能,读者可借此了解该产品在真实课堂中的适用性与局限。
美国中学阅读危机严峻,2024 年仅 30% 的八年级学生阅读达标,创 30 年新低。作者认为,基于阅读科学、精心设计的 AI 工具可精准诊断学生需求、提供及时反馈并帮助教师差异化教学,而非替代高质量教学。得州与田纳西州两个大型学区的中学采用 AI 支持的读写模式后,州阅读测评的年增长显著优于未采用学校。
美国近10%居民(约2500万人)英语不熟练,家校沟通常因语言障碍断裂。学校应采用统一平台驱动的AI翻译系统,覆盖网站、移动应用与紧急通知全流程,如Finalsite的Ask AI支持家长用母语即时提问。AI辅助的CMS需处理西语、德语文本比英语长20–30%的排版扩展,并纳入多语言SEO,让非英语家庭获得同步、准确的信息。
EdSurge 播客探讨 AI 在教育中的隐性成本:Michael Hernandez 用“vibe coding”构建 AI 抗性作业设计工具,而 Mi Aniefuna 则追踪 AI 背后的数据中心电力与使用账单,质疑学区是否真正核算了 AI 优先未来的全部开销。
微软研究院发布开源框架 Orchard,用于可扩展且低成本的智能体 AI 研究,核心是 Kubernetes 环境服务 Orchard Env,可复用于软件工程、网页导航和个人助理等任务。
推荐理由:原文给出了完整的技术方案、训练数据和基准成绩,读者可以据此评估开源智能体框架的复现成本与能力上限。
教师 Michael Hernandez 基于自己的著作和教学经验,用 AI 辅助编码构建了免费工具 Cheat Vulnerability Index,帮助教师分析作业的作弊风险并给出改进建议。他提出防作弊评估应具备原创性、个人联系和目的性三个特质,并强调重新定义学习证据比单纯防作弊更重要。
推荐理由:作者给出了可复用的防作弊评估设计框架,并介绍了自建工具的实操思路,适合教师直接借鉴。
新泽西州帕拉默斯一名高中生自创免费经济学课程,用AI构建体育模拟游戏(如奢侈税、NFL选秀)教约30名中学生经济学概念。两期六周课程显示,学生讨论比模拟本身更促进学习,同伴教学能降低试错门槛。作者建议教师从学生兴趣切入,并允许学生犯错。
一位学区教育者设计了“个性化 PD 创新工作坊”,48 名教师参与后给出 9.4-9.5 分(10 分制)的高评价,所有参与者均表示愿意再次参加。该模式让教师自主选择 PD 主题,60 分钟内产出了跨国笔友项目、AI 大语言模型辅助创伤知情语文活动、NotebookLM 历史播客等成果。文章呼吁将教师视为创新者与问题解决者,以对抗职业倦怠并缩小学生成绩差距。
Google 与 AIM 联合推出 ATL Saathi,一款由 Gemini 驱动的 AI 工具,旨在赋能印度机器人实验室中的教育工作者。该工具面向印度下一代创新者,助力其在机器人教育领域的教学与实践。
推理成本正以每年9倍至900倍的速度下降,GPT-4级能力从2023年初每百万token约30美元降至1美元以下,部分供应商已压至0.10美元以下。UC Berkeley学者Aditya G. Parameswaran团队提出,数据系统需面向智能体重构:为智能体优化查询复用与近似结果,支撑数千智能体的状态管理与协调,并探索由智能体合成可信数据系统。
随机对照试验结果显示,Gemini 的 Guided Learning 功能有望提升学习参与度并加速学习进程。该研究在塞拉利昂开展,并计划将成果推广至更广地区。
Google DeepMind 推出基于 Gemini 构建的多智能体 AI 伙伴 Co-Scientist,旨在帮助研究人员加速科学突破。该系统通过多智能体协作模式,辅助科研人员完成假设生成、实验设计等研究环节,提升科研效率。