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AI素养教育应以学习者自主性为核心
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AI 综述
2026年10月5日，eSchool News发文指出，学校在AI素养教育上面临路径不清晰的问题，单纯教授AI工具使用只是从问题中途入手。文章主张，教育应首先确立以学习者自主性为核心的基础原则，将AI素养纳入数字素养框架，从基础教育到高等教育系统推进。同时，全面禁止AI既徒劳又短暂，课程需在应对风险的同时承认AI在日常数字工具中的普及现实。目前该观点为教育界讨论提供新方向，但尚无具体实施政策出台。
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最新进展10月5日 18:00
2026年10月5日，eSchool News发文倡导以学习者自主性为核心推进AI素养教育，反对全面禁止AI。报道时间线
沿着报道，了解事件的不同侧面。
10月5日
- eSchool News学习者自主性应成为AI驱动数字素养教育的基石
学校应对AI素养教育的路径尚不清晰，单纯教授AI工具使用只是从问题中途入手。教育应首先确立以学习者自主性为核心的基础原则，将AI素养纳入数字素养框架，从基础教育到高等教育系统推进。全面禁止AI既徒劳又短暂，课程需在应对风险的同时承认AI在日常数字工具中的普及现实。
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