The Education Exchange:1619 项目创作者未用权力与特权推动择校
哈佛大学教育政策与治理项目主任 Paul Peterson 与先锋研究所高级研究员 Steven Wilson 在播客中讨论 Nikole Hannah-Jones 的反思文章。Wilson 认为,Hannah-Jones 本可将女儿送入附近高分特许学校,却因理念放弃,且未利用自身影响力推动择校;他还指出纽约市特许学校数量受法定上限限制,限制了优质教育机会的扩展。
哈佛大学教育政策与治理项目主任 Paul Peterson 与先锋研究所高级研究员 Steven Wilson 在播客中讨论 Nikole Hannah-Jones 的反思文章。Wilson 认为,Hannah-Jones 本可将女儿送入附近高分特许学校,却因理念放弃,且未利用自身影响力推动择校;他还指出纽约市特许学校数量受法定上限限制,限制了优质教育机会的扩展。
海口市以“全市一盘棋”思维构建基础教育治理新格局,“十四五”期间新增基础教育学位近5万个,组建30个教育集团,实现全市178所义务教育公办学校100%纳入集团化管理。市级统筹83所城区学校1156名教师到薄弱学校交流帮扶,完成9000余间教室“班班通”光纤接入,28所学校入选全省“人工智能+教育”智慧课堂教学试点。
推荐理由:海口市系统披露了学位供给、集团化办学、数字赋能等具体举措与数据,可作其他地区推进基础教育优质均衡的参照。
上海大学以学期制优化改革为抓手,修订18个学历继续教育专业培养方案、261门课程大纲,全年开设学历教育课程超2300门次,服务选课人次突破17万。学校试点部署AI助教7×24小时在线答疑,开发“人工智能基础”等数字人课程;连续7年编制上海市非学历教育统计与分析报告,“上大市民艺术夜校”两年累计惠及1200名市民。
教育部等五单位联合发布《“人工智能+教育”行动计划》,覆盖基础教育至终身教育全学段,推动人工智能课程开齐开足开好,并促进应用全场景触达。计划提出由国家牵头建设教育智算服务平台、组织国家教育和科研基础语料库、研发教育专用大模型,同时加强安全保障,防范算法歧视、隐私泄露等问题。
推荐理由:官方解读首次系统披露行动计划全貌,读者可据此把握人工智能教育从课程到基础设施的落地路径。
《浙江省老年教育条例》经浙江省人大常委会通过,将于2027年1月1日起施行,标志着浙江老年教育进入规范化、长效化发展新时期。条例要求教育、民政、科技等多部门按职责鼓励高校、职业学校、养老机构及社会力量参与老年教育,并明确禁止以养生、保健、投资等名义推销产品或泄露老年人个人信息等行为。
推荐理由:浙江率先为老年教育立法,明确多部门职责与社会力量参与路径,可作其他地区制度参考。
教育部发布《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持教育优先发展,落实立德树人根本任务。纲要提出正确处理“五个重大关系”、全面构建“八大体系”,并明确了主要目标,旨在加快建设具有思政引领力、人才竞争力、科技支撑力、民生保障力、社会协同力、国际影响力的中国特色社会主义教育强国。
推荐理由:原文给出了教育强国建设的总体要求、重大关系与体系框架,读者可据此把握未来十年教育发展的政策主线。
河南省教育厅等四部门联合印发《关于推进中小学人工智能教育与应用的实施意见》,提出到2026年支持有条件的中小学率先开设AI课程,到2028年60%以上学校能有效开展AI教育,到2030年全省中小学全面普及。课程按学段分层推进,义务教育3—8年级并入信息科技课程,保障每学年不少于10课时;同时推广智能批改、答疑和辅导,并严禁将智能技术异化为刷题应试工具。
推荐理由:河南给出中小学AI教育分阶段目标与课程安排,读者可对照本省落地节奏和课时要求。
9月22日,福建省基础教育教研工作研讨会在福州召开,省委教育工委委员、省教育厅副厅长黄建顺出席并讲话。会议部署推进教研工作提质增效,要求完善省市县校教研体系、建设高水平基础教育智库,并探索人工智能等数智赋能教研工作。福州、厦门、泉州等地教研部门负责人作交流发言。
教育部公布2026年高等学历继续教育拟招生专业备案结果和校外教学点设置备案结果,共备案882个专业(本科465个、专科417个)、专业点22939个,以及校外教学点6780个。自即日起,可在全国高等学历继续教育信息管理系统查询备案信息。
推荐理由:教育部公布2026年高等学历继续教育拟招生专业备案结果,含882个专业和6780个校外教学点,读者可据此了解最新备案情况。
四川省将终身教育纳入教育数字化布局,出台《教育强省建设规划纲要(2025—2035年)》等文件,建设终身教育公共服务平台,推进学分银行、五级学习服务网络,并实施基础教育“网链共享计划”,开发“四川AI助教”,覆盖老年教育、职业培训等群体,探索全民终身学习的“四川路径”。
推荐理由:四川省将终身教育纳入教育数字化布局,读者可借此了解省级层面推进学习型社会建设的整体路径与具体举措。
教育在线于2026年9月24日启动“榜样力量·教育在线2026年度教育实践典范”评选活动,面向全国高校、高中及教育行政单位征集教育数字化实践案例。征集涵盖高招宣传网络影响力提升、主管部门数智招生优秀组织、高校宣传新媒体影响力与数智招生创新、研招宣传网络影响力提升、研究生招生数智招生创新、高中网络影响力提升六类案例。报名时间为2026年9月24日至9月30日,获选名单将于2026年11月公布并表彰。
好未来(NYSE: TAL)宣布将于2026年7月30日美股开盘前发布截至2026年5月31日的2027财年第一季度未经审计财报,并于当日美东时间上午8点(北京时间晚8点)召开电话会议及网络直播。电话会议需提前注册,回放电话可收听至2026年8月6日。
好未来(NYSE: TAL)公布2027财年第一季度(截至2026年5月31日)未经审计财报,净营收7.584亿美元,同比增长31.9%;归属于好未来的净利润4.08亿美元,上年同期为3130万美元。非GAAP经营利润1.487亿美元,同比增长492.4%;现金及短期投资总额28.745亿美元。
浙江省人民政府办公厅印发《浙江省科技型企业孵化器高质量发展行动方案(2026—2030年)》,明确到2030年全省孵化器数量突破2000家、孵化场地总面积突破2500万平方米。方案提出培育工业和信息化部孵化器200家、省级孵化器500家,引育科技型企业5万家,培育高新技术企业1万家。
EdReports 发布简报指出,课程与教育科技供应商正迅速将 AI 集成到教学材料中,但几乎没有证据表明这些 AI 附加功能能改善学生学习。在研究的 10 家供应商中,仅 1 家提供了第三方证据证明其 AI 功能提升了教育成果。
推荐理由:EdReports 对 10 家 K-12 教育科技供应商的调研显示,多数 AI 功能缺乏第三方证据,提醒采购方关注产品实效。
教育部等四部门办公厅近日联合印发《中小学基本办学条件底线要求》,对普通中小学校提出新的20条最基本要求。教育部基础教育司负责人介绍,要求涵盖校舍建设、安全防范、生活硬件、教学设施装备和教职工配备,重点关注心理健康、美育、体育相关设施设备及师资短板。各地须逐校逐条排查缺口,实行达标动态“销账”,因地制宜制定“一校一策”方案,并结合学龄人口变化统筹利用存量资源。
推荐理由:逐校逐条排查、动态销账与一校一策的落实安排,为地方结合学龄人口变化识别办学条件缺口、组织补短板提供了具体路径。
教育部、国家语委正式启动第八届中华经典诵写讲大赛,设置诵读、讲解、书写、篆刻四个赛项,并新增社会人员组和海外组。大赛允许选手在明确标识并取得版权的前提下使用人工智能工具,还将通过官网和相关平台展播优秀作品、建设数字资源包,服务课堂教学和个性化学习。
推荐理由:本届大赛在赛项设置、人工智能工具使用和数字资源转化上作出具体安排,呈现经典教育与数智化、全民参与及海外传播结合的路径。
国务院近日印发《教育发展“十五五”规划》,明确“十五五”时期建设教育强国的思路目标、重点任务和政策举措。规划部署5方面战略任务、6方面改革举措和15个重大项目,其中包括推进教育数智化变革、国家数智教育大平台提质升级计划等内容。教育部将通过宣传解读、健全实施机制和强化监测评估推动规划落实。
推荐理由:原文梳理了《规划》与既有教育强国部署的衔接关系,以及战略任务、改革举措和重大项目的具体安排。
教育部等七部门经国务院同意印发《特殊教育发展提升“十五五”行动计划》,提出到2030年适龄残疾儿童义务教育入学率巩固在97%以上。行动计划将推进特殊教育学校标准化建设、课程教学改革、师资培养和经费保障,并探索建设特殊教育智能体,支持人工智能用于随班就读学生助教陪读和重度残疾学生送教上门。
推荐理由:文件同时部署特殊教育资源、教学、经费与数字化建设,尤其明确了人工智能助力助教陪读和送教上门的应用场景。
National Parents Union 与 EdChoice 今年的家长民调显示,多数家长支持课堂使用一定程度的技术,同时希望设置使用限制。
推荐理由:民调呈现了家长对课堂技术使用与使用边界的不同态度,为理解限制屏幕时间和保留学生接触技术机会之间的平衡提供参考。
北京市教育委员会印发《北京市“十五五”时期教育改革和发展规划》,提出到2030年基本建成教育强国首善之区、率先实现高水平教育现代化,到2035年全面建成具有全球影响力的教育先进城市。规划涵盖12个方面38项任务,包括建设世界“人工智能+教育”新高地、深化产教城融合、推进职普融通改革等。
推荐理由:规划明确了2030年和2035年两阶段目标,并列出12方面38项任务,可帮助读者把握首都教育未来五年的政策重点。
河南省教育厅等四部门联合印发《关于推进中小学人工智能教育与应用的实施意见》,提出到2026年支持有条件学校率先开设AI课程,到2028年60%以上中小学校能有效开展AI教育,到2030年全省中小学全面普及。文件明确按学段分层推进,义务教育3—8年级并入信息科技课程,每学年不少于10课时,并部署智能学伴、全学科AI教学助手、智能批改等应用,同时严禁将智能技术异化为刷题应试工具。
推荐理由:河南四部门联合发文,给出中小学 AI 教育分阶段普及时间表与课程安排,可作其他省份推进的参照。
教育部副部长杜江峰在国新办发布会上表示,面向“十五五”将深入实施高等教育学科专业设置调整优化行动,将毕业生就业作为重要考量因素,强化专业设置与招生、培养、就业联动。
推荐理由:教育部明确将就业纳入专业调整机制,并披露专业布点调整比例等关键数据,读者可据此判断高校专业设置的新方向。
教育部在国新办发布会上宣布,“十五五”期间将启动应用型本科高校“双优”建设计划,以“办学能力优质、服务区域经济社会发展优秀”为目标,支持建设200所左右高水平应用型本科高校和若干优质特色学科专业。教育部强调“分类不是分层次,而是分赛道”,应用型高校将重点服务区域高质量发展,强化贡献导向,建立分类管理、分类评价机制。
推荐理由:教育部明确应用型本科高校将启动“双优”建设,支持200所左右高校,为地方本科院校转型提供政策方向。
四川省教育厅推出的“四川AI助教”正式上线,面向全省中小学教师免费开放。该助教设AI教学空间、AI课堂分析、智能体广场三大板块,可生成教学设计、课堂循证教研报告及班级管理文案,教师可通过四川省中小学智慧教育平台、天府云教等访问。
推荐理由:四川省教育厅免费开放AI助教,覆盖备课、课堂分析、班级管理等场景,可据此了解省级官方推动AI教学落地的具体形态。
9月24日,北京市教委印发《北京市“十五五”时期教育改革和发展规划》,提出到2030年教育强国首善之区基本建成、率先实现高水平教育现代化,到2035年全面建成具有全球影响力的教育先进城市。规划部署了基础教育优质均衡、高等教育分类卓越、学习型社会建设等任务,并重点提出建设世界“人工智能+教育”新高地,包括推进大中小学人工智能通识课、培育“京小宝”和“京娃”系列智能体、深化人工智能赋能教学试点等。
推荐理由:规划明确了2030年和2035年两阶段目标,并首次提出打造“京小宝”“京娃”系列智能体,读者可据此把握北京未来五年AI教育布局方向。
沃尔顿家族基金会与盖洛普联合发布的报告显示,59%的教师认为数字工具有助于学生学习,但仅10%强烈认同;52%认为设备弊大于利。教师希望在选择技术时有更大发言权,仅29%曾被征询意见。报告指出,监督而非屏幕时间限制是改善课堂技术使用的关键杠杆。
推荐理由:报告呈现教师对课堂技术的真实态度,可帮助理解设备使用争议背后的关键因素。
杭州市余杭区教育局人工智能赋能教育高质量发展项目六个子项目近日陆续公布中标结果,成交总金额约3.06亿元,比预算低645.81万元。
推荐理由:余杭区3.06亿元AI教育项目的中标结果和供应商名单,可帮助读者了解区域教育采购的落地格局。
金吉列留学在2026云栖大会上发布与阿里千问办公联合定制的“DingTalk A1”留学版产品,将27年行业判断标准做进链路,覆盖语音到方案全流程,实现“听、读、想、做、审”五步工作流。产品定位为顾问随身工作台,目前正推进规模化部署,现场真机开放体验。
9月22日,《财富》(中文版)发布2026年“中国40岁以下最具潜力的商界精英榜”,洋葱学园联合创始人、董事长杨临风入选。杨临风2013年与朱若辰、李诺联合创办洋葱学园,将大模型与课程库、知识图谱和学习数据结合,推出AI智能学伴、智能学习机和AI未来课堂等产品。洋葱学园累计注册学生用户逾1.3亿,注册教师用户超400万,与超2000所学校深度合作,累计融资超6亿元人民币。
Abre 在其数据智能平台中推出分析智能体“Vera”,支持用自然语言提问并即时获得角色感知的答案,无需数据专业知识。Vera 统一了 1,000 多个 K-12 数据源,提供实时 Liveboards、AI 摘要、KPI 阈值提醒等功能,并内置基于角色的访问控制,确保学生数据加密且不用于训练公共 AI 模型。Vera 提供 Basic、Enhanced 和 Premium 三个套餐层级。
微软研究院研究显示,将物理 AI 推理从机器人板载 GPU 卸载至边缘或云端 GPU,可显著提升任务成功率、支持更大模型并延长电池寿命。在移动操作测试中,板载 GPU 使导航障碍检测延迟降低 30%、VLA 模型准确率下降 50%,而 Jetson Thor 等 GPU 耗电最高达 160%。
9月22日,伴鱼入选独角兽工程院等机构发布的《UP全球独角兽企业数据分析报告(2026)》,该企业累计注册用户超1亿,付费用户超500万。伴鱼自研教育AI Harness系统以“纳米级知识标签体系”实现动态分层与教学路径调整,其阅读营直播销售占该产品总销售额80%以上。伴鱼称将继续迭代AI学习系统,探索“AI+真人教师”协同模式。
9月22日,北京海淀区中小学科学教育探究实践现场会暨具身智能教育“做中学”实践研讨会在中央民族大学附属中学举办,由海淀区教委主办,近300人参与。会议以具身智能为载体推动科学课程深化,构建“学、思、做”统一的育人样态,并表彰了参加第二届世界机器人运动会足球赛的10支中学队伍,其中3支闯入八强。下一步海淀区将开足开齐面向全学段的人工智能课程,探索形成具身智能教育实践标准。
由 Chan Zuckerberg Initiative 支持的非营利组织 Learning Commons 今日推出面向教育者和教育科技开发者的开放平台,并宣布与 Canva Education、Level、MagicSchool、OKO Labs、Really Great Reading 和 TalkingPoints 等六家新伙伴达成合作。
推荐理由:本文介绍了Learning Commons开放平台的架构、合作伙伴及实际应用案例,可帮助读者了解这一教育AI基础设施的现状与争议。
2026-27学年,K-12教育领导者正聚焦AI从“新奇工具”转向“日常个性化学习工具”,同时应对网络安全、慢性缺勤与学业差距等挑战。专家预测,学校将更重视结构化读写教学、CTE项目扩展,并推动技术从“是否进课堂”转向“是否真正促进学习”,以可持续方式提升教学效果。
讯飞教育技术研究院/认知智能全国重点实验室智能教育研究中心与中国教育技术协会智能教育专业委员会联合发布《2026智能教育发展蓝皮书——人工智能助力打造未来课堂》,9月19日在第八届智能教育论坛上正式亮相。蓝皮书共8章,基于366个实践案例,系统梳理元宇宙学习空间、智能教室、数字教材、教学智能体等新型课堂要素,并研判风险挑战,为未来课堂建设提供参考。
9月15日至16日,2026上合组织数字经济论坛在乌鲁木齐举行,零一万物与哈萨克斯坦企业Q.AI签署合作协议,携手哈萨克斯坦教育部打造AI教育平台。项目采用线上城市名师主讲、线下本地教师协同的AI双师课堂模式,搭配答题器硬件实现课堂全员实时交互。目前已在哈萨克斯坦10所学校试点,按规划试点阶段将覆盖500所乡村及小规模学校,2029年计划拓展至约2900所。
推荐理由:原文给出了合作方、试点规模和拓展时间表,读者可以据此判断零一万物出海教育项目的落地节奏。
以色列AI英语学习平台Loora宣布完成2200万美元B轮融资,总融资额达4325万美元,由Union Tech Ventures领投。Loora面向成人用户提供生成式AI英语口语对话练习,目前全球用户达1500万,累计对话超2亿次,过去12个月收入翻倍,年度经常性收入达数千万美元。本轮资金将用于增强AI研发、拓展全球市场并扩充团队。
文章回顾了达拉斯非营利组织 Big Thought 自 1987 年以来的发展历程,展示其如何从学校艺术项目转型为覆盖全市的学习生态系统。其核心策略是联合 100 多个社区伙伴,通过 Dallas City of Learning(DCoL)网络提供艺术、STEM 等学习体验,自 2014 年以来已服务超过 48 万名青少年。