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#基础教育

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9月30日周三
  1. 教育部 · 工作动态81

    教育部基础教育司负责人解读《中小学基本办学条件底线要求》

    教育部等四部门办公厅近日联合印发《中小学基本办学条件底线要求》,对普通中小学校提出新的20条最基本要求。教育部基础教育司负责人介绍,要求涵盖校舍建设、安全防范、生活硬件、教学设施装备和教职工配备,重点关注心理健康、美育、体育相关设施设备及师资短板。各地须逐校逐条排查缺口,实行达标动态“销账”,因地制宜制定“一校一策”方案,并结合学龄人口变化统筹利用存量资源。

    推荐理由:逐校逐条排查、动态销账与一校一策的落实安排,为地方结合学龄人口变化识别办学条件缺口、组织补短板提供了具体路径。

  2. 教育部 · 工作动态81

    教育部等七部门印发《特殊教育发展提升“十五五”行动计划》

    教育部等七部门经国务院同意印发《特殊教育发展提升“十五五”行动计划》,提出到2030年适龄残疾儿童义务教育入学率巩固在97%以上。行动计划将推进特殊教育学校标准化建设、课程教学改革、师资培养和经费保障,并探索建设特殊教育智能体,支持人工智能用于随班就读学生助教陪读和重度残疾学生送教上门。

    推荐理由:文件同时部署特殊教育资源、教学、经费与数字化建设,尤其明确了人工智能助力助教陪读和送教上门的应用场景。