教育部教指委发布《中小学人工智能通识教育指南（2025年版）》并答记者问

教育部基础教育教学指导委员会发布《中小学人工智能通识教育指南（2025年版）》，并答记者问。指南提出四项基本原则，分小学、初中、高中三个阶段培养人工智能素养，强调通过独立设课、跨学科融合等方式融入日常教学，并构建多元评价体系。教育行政部门将从规划引领、基础设施、师资队伍、试点示范、城乡统筹、评价监测、安全管理七方面推进实施。