超越图书展示：如何为学校图书馆建立持久支持

学校图书馆营销已从可选宣传升级为争取经费支持的必要倡导手段。图书馆员应先用调查、焦点小组等数据了解用户需求，再借助图书馆管理系统中的流通量、阅读趋势等证据讲述影响故事，并让学生、教师和家长成为自发宣传者。文中举例，通讯稿若配以流通量增长20%的数据和学生荐书故事，比单纯统计更有说服力。