AI 日报 · 2026 年 9 月 26 日 · 星期六

沃尔顿家族基金会与盖洛普的联合调查显示，59%的教师认为数字工具有助于学习，但仅10%强烈认同；52%认为设备弊大于利。教师普遍缺乏技术选择发言权，仅29%曾被征询意见。报告强调，监督而非屏幕时间限制是改善课堂技术使用的关键杠杆。